——威县第五小学教育集团开展作业设计大赛
冯雪
在“双减”政策的背景下，为了实现减负增效，深入研究作业功能，提高作业设计质量，促进教师专业成长，10月20日下午，威县第五小学教育集团举行了一场语、数、英作业设计大赛。此次作业设计大赛形式丰富多样，依据作业设计的科学性、创新性、趣味性和实践性原则，将分层、实践、创新、融合等元素融入创意作业评审理念，评选出优秀作品。
语文：千姿百态
围绕“双减”政策下的作业要求，各语文老师对作业进行了科学的设计和整理，着眼单元整合，关注“人”与“文”的融合。同时针对语文学科特性、学生年段特征进行了针对性、趣味性、实践性的作业设计。
数学：贴近生活
链接生活，思维拓展，实现“再创造”。基于学科素养和新课程标准，数学老师们积极探索，根据数学学科的要求设计出了联系生活实际，动手解决生活中数学问题的创新作业。让学生进一步感受数学与生活的密切关系，真正地走进数学、感受数学、喜欢数学。
英语：有“声”有“色”
紧跟新课程标准及“双减”政策，英语老师们设计的作业做到因材施教，针对不同能力水平、不同学习风格的学生，设计不同难易程度，体现差异性的作业，听说读写，多维度培养学生综合能力，体验英语学习的乐趣与意义。
学校为在此次作业设计大赛中脱颖而出的老师们颁奖，送上祝福，并表示正是因为他们的辛勤付出才有了此次的收获，同时也希望他们可以成为更多老师的榜样，助推“双减”走深走实，合力赋能学生的全面发展。
